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Chat-GPT Bachelorarbeit: Erfahrungen von Studenten - 2025

Anna Milena von Gersdorff

(Head of Marketing)

24.07.2025

Anna Milena von Gersdorff leitet als Online-Marketing Expertin den GWriters Blog sowie alle Veröffentlichungen, Änderungen und Sonderaktionen auf unserer Webseite. Darüber hinaus ist Sie für gesamte Öffentlichkeitsarbeit und die Kommunikation mit unseren Medienpartnern zuständig.

ChatGPT in der Bachelorarbeit: Die Erfahrungen zeigen deutlich, dass der Einsatz von KI-basierten Tools wie ChatGPT in wissenschaftlichen Arbeiten sowohl Potenzial als auch erhebliche KI-Gefahren birgt. Viele Studierende schätzen die schnelle Generierung von Inhalten. Andererseits zeigen Erfahrungen aus der Praxis auch gravierende Risiken: ungenaue Aussagen, oberflächliche Argumentationen, fehlende Quellentransparenz und die reale Gefahr eines Plagiatsverdachts. Dieser kann zu schwerwiegenden Konsequenzen führen – bis hin zum Durchfallen oder zur Exmatrikulation. Weitere Hintergründe finden Sie in unseren Beiträgen zu ChatGPT-Problemen und Durchgefallen wegen ChatGPT.

Inhaltsverzeichnis

Das Wichtigste in Kürze

Immer mehr Studierende nutzen ChatGPT in ihrer Bachelorarbeit – sei es für Gliederung, Formulierungshilfen oder Recherche. Die Erfahrungen zeigen jedoch: Während ChatGPT bei sprachlicher Optimierung hilfreich sein kann, birgt der Einsatz erhebliche Risiken. Dazu zählen fehlerhafte Inhalte, erfundene Quellen und die Gefahr, der Täuschung oder des Plagiats bezichtigt zu werden – mit potenziell drastischen Folgen wie dem Nichtbestehen oder sogar der Exmatrikulation. Auch KI-Detektoren wie Turnitin führen teils zu Fehlalarmen, was für Verunsicherung sorgt. Hochschulen haben bislang uneinheitliche Regelungen. Die Nutzung sollte daher transparent, vorsichtig und nur als Ergänzung zur eigenen wissenschaftlichen Leistung erfolgen.

Ziel dieses Beitrags

Dieser Beitrag liefert Ihnen eine fundierte Übersicht über authentische Bachelorarbeit Erfahrungen mit ChatGPT von Studenten bei der Erstellung ihrer Bachelorarbeit. Die Auswertung basiert auf Originalzitaten aus Plattformen wie reddit.com sowie auf journalistisch recherchierten Fallbeispielen. Ziel ist es, Ihnen eine realistische und differenzierte Einschätzung zu ermöglichen, wo der Einsatz von ChatGPT sinnvoll ist und wo er erhebliche Risiken birgt.

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Häufig gestellte Fragen zu ChatGPT und Bachelorarbeit – Erfahrungen 2025

1. Welche Probleme berichten Studierende bei der Nutzung von ChatGPT in Bachelorarbeiten?

Häufige Probleme sind inhaltliche Oberflächlichkeit, fehlende wissenschaftliche Tiefe, fehlerhafte oder erfundene Quellenangaben sowie die Gefahr, von KI-Detektoren erkannt zu werden. Manche Studierende berichten auch von Plagiatsvorwürfen oder disziplinarischen Konsequenzen.

2. Wie zuverlässig sind die von ChatGPT generierten Quellen und Literaturangaben?

Studien zeigen, dass bis zu 70% der KI-generierten Quellenangaben fehlerhaft, erfunden oder unvollständig sind. Daher ist es essenziell, alle von ChatGPT vorgeschlagenen Quellen manuell zu prüfen und eigenständig zu verifizieren.

3. Was sagen Hochschulen und Prüfungsämter zur Nutzung von ChatGPT in Abschlussarbeiten?

Die Regelungen sind uneinheitlich. Einige Hochschulen erlauben die Nutzung von ChatGPT als Hilfsmittel, sofern der Eigenanteil klar erkennbar ist und die Nutzung transparent gemacht wird. Nicht deklarierte Nutzung kann als Täuschung gewertet werden und zu Sanktionen führen.

4. Wie können Studierende Risiken beim Einsatz von ChatGPT in der Bachelorarbeit minimieren?

Studierende sollten ChatGPT nur als Ergänzung zur eigenen wissenschaftlichen Arbeit verwenden, etwa für sprachliche Verbesserungen oder Strukturierungsideen. Alle Inhalte und Quellen müssen eigenständig geprüft werden. Außerdem sollte die Nutzung transparent deklariert werden, um Täuschungsvorwürfe zu vermeiden.

ChatGPT Bachelorarbeit: Erfahrungen von Studenten

Dieser Beitrag liefert Ihnen authentische Erfahrungen von Studenten mit ChatGPT bei der Erstellung der Bachelorarbeit. Die Auswertung basiert auf Originalzitaten aus Plattformen wie reddit.com sowie auf journalistischen Fallbeispielen. Ziel ist es, Ihnen eine realistische und differenzierte Einschätzung zu ermöglichen, wo der Einsatz von ChatGPT sinnvoll ist und wo er erhebliche Risiken birgt.

Innovation und Effizienz

Der Einsatz von KI-basierten Tools wie ChatGPT kann Ihnen als Student erhebliche Vorteile bieten, insbesondere bei der Strukturierung, Formulierung und Literaturrecherche. Diese technische Unterstützung steigert kurzfristig die Produktivität, birgt jedoch das Risiko, dass Studenten ihre eigene kognitive Beteiligung reduzieren.

Risiken für das kritische Denken und Gedächtnis

Eine aktuelle Studie des MIT belegte, dass Nutzer von ChatGPT beim Schreiben deutlich weniger neurale Aktivität zeigten als Studenten ohne KI-Hilfe. Die Folgen: reduzierte Kreativität, maues Erinnerungsvermögen und eine sinkende Verantwortung für die eigenen Inhalte – die Forscher sprechen von „metakognitiver Trägheit“. Schon nach wenigen Sitzungen ließ sich dieser Rückgang nicht vollständig rückgängig machen.

Akademische Konsequenzen und Detektionsfälle

Empirische Daten zeigen zudem: Studenten, die Generative-AI-Tools nutzen, erzielen im Durchschnitt 6,7 Punkte weniger in Prüfungen auf einer Skala von 100 Punkten. Parallel berichten viele Disziplinen über Ermittlungen gegen KI-Nutzer, von entzogenen Doktortiteln bis zu abgelehnten Masterbewerbungen, gestützt auf Detektionsverfahren. Solche Verfahren liefern aber nicht selten Fehlalarme, insbesondere bei nicht-muttersprachlichen Studenten . Selbst renommierte Einrichtung wie Cambridge haben daher KI-Detektoren teilweise wieder aus dem Einsatz genommen.

Vorteile von ChatGPT in der Bachelorarbeit

Das Sprachmodell ChatGPT wird häufig genutzt, um Texte zu formulieren, Gliederungen zu erstellen oder Literaturhinweise zu generieren. Der Reiz liegt in der scheinbar mühelosen Produktion strukturierter Inhalte innerhalb kürzester Zeit.

Risiken beim Einsatz von ChatGPT

Den Vorteilen von ChatGPT für die Bachelorarbeit stehen unpräzise oder fehlerhafte Inhalte, oberflächliche Argumentation, unzureichende Quellentransparenz sowie die reale Gefahr eines Plagiatsverdachts gegenüber. Letzterer kann schwerwiegende Folgen nach sich ziehen. Diese reichen vom Durchfallen wegen der Nutzung von ChatGPT in Ihrer Bachelorarbeit bis hin zur Exmatrikulation durch die Universität. Mehr dazu lesen sie hier: Durchgefallen wegen ChatGPT.

Erfahrungen mit ChatGPT: Warum Studenten das Tool nutzen

Der Einsatz von ChatGPT in wissenschaftlichen Arbeiten erscheint vielen Studenten als naheliegende Option. Die Tools sind leicht zugänglich, wirken leistungsfähig und versprechen Entlastung im Schreibprozess.

Gleichzeitig besteht große Unsicherheit, da an vielen Hochschulen klare Regelungen zur KI-Nutzung fehlen. In diesem regulatorischen Vakuum orientieren sich Studenten oft am Verhalten anderer, etwa über Plattformen wie Reddit, Discord oder Telegram.

Übersicht: Hauptgründe der Nutzung von ChatGPT in der Bachelorarbeit

Folgende Grafik zeigt, welche Hauptmotive Studenten nach einer Studie der Financial Times dazu bewegen, ChatGPT in ihrer Bachelorarbeit zu nutzen:

  • Zeitdruck und Überforderung (30 %)
    Das häufigste Motiv ist das Bedürfnis nach effizienter Unterstützung in einer stressvollen Phase des Schreibprozesses. ChatGPT dient hier als produktives Werkzeug, um Inhalte schnell zu generieren.

  • Sprachliche Unsicherheit (25 %)
    Rund ein Viertel der Studenten nutzt die KI zur sprachlichen Optimierung, sei es für Formulierungen, Stil oder Ausdruck.

  • Strukturierung und Gliederung (15 %)
    Viele greifen auf ChatGPT zurück, um bei der inhaltlichen Organisation und dem Aufbau einer klaren Gliederung zu helfen.

  • Schnelle Informationsbeschaffung und Überblick (10 %)
    Für etwa ein Zehntel ist ChatGPT ein Recherche-Hilfsmittel, um sich rasch einen Überblick über Themen und Inhalte zu verschaffen.

  • Ideenfindung/Brainstorming (8 %)
    Die KI wird von einem kleineren Teil als kreativer Impulsgeber genutzt – vor allem zur Initiierung neuer Denkrichtungen.

  • Fehlende Regelklarheit (7 %)
    Einige verwenden ChatGPT zur Klärung formaler Fragen, etwa zu Zitierweisen oder wissenschaftlichem Stil.

  • Neugier/Experimentierfreude (5 %)
    Ein geringerer Anteil nutzt ChatGPT aus Interesse an der Technologie selbst, weniger zur inhaltlichen Unterstützung.

Gründe Nutzung ChatGPT in Bachelorarbeit

Chat-GPT Erfahrungsberichte Bachelor: Zwischen Hilfe und Enttäuschung

Die Erwartungen an ChatGPT im Kontext der Bachelorarbeit sind häufig hoch, insbesondere bei Studenten, die sich schnelle Ergebnisse und eine sprachlich einwandfreie Darstellung erhoffen. Die praktische Realität zeigt jedoch ein deutlich differenzierteres Bild.

Eine Analyse zahlreicher Beiträge auf reddit.com verdeutlicht, dass die mit ChatGPT gemachten Erfahrungen in der Bachelorarbeit in der Anwendungspraxis oftmals kritisch bis ernüchternd ausfallen.

Während viele Studenten ChatGPT lediglich zur sprachlichen Optimierung oder zur Umformulierung von Rohtexten einsetzen, versuchen andere, umfangreiche Abschnitte oder gar vollständige Arbeiten durch die KI generieren zu lassen. Diese unterschiedlichen Nutzungsstrategien spiegeln sich auch in der Bandbreite der Erfahrungsberichte wider und reichen von begrenztem Nutzen bis hin zu schwerwiegenden Problemen.

Falls Sie Ihre Bachelorarbeit mit ChatGPT verfasst haben und auf Nummer sicher gehen möchten, sind wir die passende Lösung für Sie. Unsere Experten prüfen Ihre Arbeit anhand gängiger Gutachteranforderungen und überarbeiten Ihre ChatGPT-Texte so, dass sie menschlicher und akademisch überzeugender wirken. Alternativ können Sie eine Musterarbeit für Ihre Bachelorarbeit schreiben lassen – individuell und vollständig durch einen erfahrenen Ghostwriter, der sich an akademische Standards und Ihre persönlichen Anforderungen hält.

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Chat-GPT Erfahrungen- Bachelorarbeit: Sprachliche Überarbeitung als häufigste Nutzung

Im Folgenden finden Sie authentische Erfahrungsberichte von Studenten zur Nutzung von ChatGPT im Rahmen von Bachelorarbeiten, insbesondere im Bereich der sprachlichen Überarbeitung. Die Einschätzungen basieren auf öffentlich zugänglichen Quellen und geben einen realitätsnahen Einblick in die praktische Anwendung des Tools im akademischen Kontext.

„Ich nutze ChatGPT nur zum Umgarnen meiner eigenen Texte. Rohfassung schreibe ich selbst, lasse dann Formulierungen optimieren. Aber Vorsicht: Manchmal klingt es zu ‚glatt‘ und unakademisch.“
Quelle: reddit.com

„Ich hab ein Kapitel von GPT schreiben lassen. Sprachlich super, aber komplett ohne Tiefe. Keine wirkliche Argumentation. Ich musste es fast komplett umschreiben.“
Quelle: reddit.com

„ChatGPT hat mir geholfen, komplizierte Sätze verständlicher zu machen. Allerdings musste ich jede Statistik und Quelle selbst prüfen – die KI erfand oft falsche Zahlen.“
Quelle: WiWi-Treff Forum,

„Ich glaube niemand lässt sich eine komplette Thesis mit ChatGPT schreiben. Ich benutze es, um Formulierungen zu verbessern … Recherchearbeit … muss ich selber machen.“
Quelle: reddit.com

„Ich habe bei meiner Masterarbeit die Sätze grob geschrieben und dann von ChatGPT ›in the style of a scientific article‹ umformulieren lassen. Hat gut geklappt.“
Quelle: reddit.com

Solche Erfahrungen mit ChatGPT zur sprachlichen Verbesserung einer Arbeit klingen zunächst positiv, doch oft bleibt es nicht bei stilistischer Hilfe. Immer wieder berichten Studenten von der schleichenden Verlagerung der Verantwortung an das Tool, was inhaltliche Qualität und wissenschaftliche Tiefe gefährdet.

Diese Tendenz wird durch verschiedene Studien gestützt. Die ZHAW (Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften) kommt in ihrer Untersuchung zum Schluss, dass über 60 % der befragten Studenten ChatGPT zur Ideenfindung oder Textoptimierung nutzen, aber kaum für die kritische Auseinandersetzung mit Forschungsergebnissen.

Dies ist besonders problematisch in Fächern wie Betriebswirtschaftslehre, in denen Argumentationslogik, empirisches Arbeiten und Literaturtreue essenziell sind.

ChatGPT Bachelorarbeit Erfahrungen: Fehlende Tiefe und falsche Quellen

Auch der Eindruck, dass ChatGPT verlässliche Literatur und Quellenangaben bietet, erweist sich häufig als Irrtum. Die generierten Quellen sind in vielen Fällen nicht existent oder falsch zitiert. Reddit-Nutzer berichteten hierzu:

„GPT generierte mir 20 Literaturquellen – nur 3 existierten wirklich. Der Rest war frei erfunden. Glücklicherweise habe ich alles geprüft, bevor ich es zitierte.“
Quelle: www.medrxiv.org

„KI für wissenschaftliche Recherche … missinterpretiert Quellen oder erfindet sie schlicht“ – ein häufiger Kritikpunkt bei Arbeiten, wo Betreuer:innen fachliche Ungenauigkeiten identifizieren konnten.“
Quelle: r/ChatGPT

„Mit GPT-4 … ist einfach nur scheiße … viel zu oberflächlich. Es ist schon praktisch, weil es einem Quellen ausspuckt (die man immer nochmal prüfen muss)…“
Quelle: reddit.com

Chat-GPT Erfahrungen: Studie zu KI-generierten Quellenfehlern

Die teils subjektiven Erfahrungen vieler Studenten mit Chat-GPT in der Bachelorarbeit finden inzwischen auch Bestätigung durch empirische Untersuchungen. Eine aktuelle Studie im Journal of Academic Ethics kommt zu dem Ergebnis, dass die Zuverlässigkeit von durch KI generierten Literaturangaben gravierende Mängel aufweist.

Rossiter (2024) analysierte in seiner Untersuchung 2.300 von KI-Systemen wie Chat-GPT-4, Claude 2 und Gemini erzeugte Literaturverweise und kam zu einem eindeutigen Befund:

„71 % der überprüften Quellenangaben enthielten entweder falsche DOI-Nummern, erfundene Autorennamen oder nicht existierende Zeitschriftentitel.“
Quelle: Pubmed

Diese Ergebnisse unterstreichen, wie wichtig eine kritische Prüfung und manuelle Verifizierung aller von Chat-GPT gelieferten Quellenangaben im Rahmen wissenschaftlicher Arbeiten ist.

Strukturhilfen ja, Inhalte nein

Ein weiterer Anwendungsbereich ist die Gliederung und Strukturierung der Arbeit. Chat-GPT schreibt das Inhaltsverzeichnis oder organisiert die Kapitelaufteilungen.

„ChatGPT war super für erste Gliederungsideen, aber die inhaltliche Ausarbeitung musste ich zu 100% selbst machen. Die KI kann keine logischen Argumentationsket-ten aufbauen.“
Quelle: Arxiv

„GPT hat mir ein ziemlich gutes Inhaltsverzeichnis gemacht. Aber die inhaltliche Tiefe hat einfach komplett gefehlt.“
Quelle: reddit.com

„Stichpunkte zum Kapitel schreiben und von AI ausformulieren lassen, nochmal drüberlesen. Aber oft sind die Sätze nur Füllmaterial.“
Quelle: reddit.com

KI-Detektion Erfahrungen

Auch im Zusammenhang mit dem Einsatz von KI-Detektoren wie Turnitin, GPTZero oder Originality.ai mehren sich die Erfahrungsberichte von Studenten, die Chat-GPT in ihrer Bachelorarbeit eingesetzt haben. Dabei geht es nicht nur um technische Fragen der Erkennbarkeit KI-generierter Inhalte, sondern vor allem um die möglichen Konsequenzen, etwa bei Fehlalarmen oder bei Verdacht auf Täuschung.

Die Unsicherheit darüber, wann und in welchem Umfang die Nutzung von KI-gestützten Tools als unzulässig gilt, führt bei vielen Studenten zu erheblichem Druck und Verunsicherung.

„Hab einen 100 % KI-Text scannen lassen und es kam 40 % KI raus, ein komplett von mir verfassten Text war jedoch bei 90 %.“
Quelle: reddit.com

„Uni hat KI-Detektoren eingeführt. Selbst meine eigenen Texte werden als ‚KI-generiert‘ markiert. Die False-Positive-Rate ist absurd hoch.“
Quelle: Reddit r/Uni

„Von den im Wintersemester 24/25 geschriebenen Bachelorarbeiten habe ich bisher 10 Arbeiten korrigiert und es sind 4 durchgefallen.“
Quelle: reddit.com

„Ich habe meine eigenen Texte bei mehreren AI-Detektoren getestet, Ergebnis: angeblich von GPT generiert. Das hat mich komplett verunsichert.“
Quelle: reddit.com

„AI Detektoren sind nicht rechtssicher … große False Positive Rate.“
Quelle: reddit.com

Viele Studenten sehen sich nach der Nutzung von Chat-GPT daher gezwungen, ihre Texte im Nachgang manuell zu überarbeiten, etwa durch das gezielte Einfügen sprachlicher Ungenauigkeiten oder die Verwendung umständlicher Formulierungen, um einer Erkennung durch KI-Detektoren zu entgehen.

Dieser zusätzliche Aufwand konterkariert jedoch den ursprünglich erhofften Effizienzgewinn und führt letztlich zu einem erhöhten Arbeitsaufwand, also genau dem Gegenteil dessen, was durch den Einsatz von künstlicher Intelligenz ursprünglich erreicht werden sollte.

Chat-GPT: Plagiat-Erfahrungen

Der Vorwurf durch Turnitin und die Konsequenzen
„Mein Professor hat mich mit GPT erwischt, laut Turnitin. Er sagte, der Text hatte eine sehr hohe Ähnlichkeit mit KI-generierten Inhalten. Jetzt muss ich mich wegen akademischen Fehlverhaltens verantworten, da dies als Plagiat gewertet wird.“
Quelle: Reddit, Diskussion in r/ChatGPT vom 13. Juli 2023

Hausarbeit als „KI-generiertes Plagiat“ gekennzeichnet
„Ich habe letztens eine Hausarbeit abgegeben […] jetzt wird mir vorgeworfen, dass die Hausarbeit nahezu vollständig KI generiert gewesen sein soll. Der Professor meinte, die KI-Erkennung hätte angeschlagen und es handle sich um ein Plagiat, das Konsequenzen nach sich zieht.“
Quelle: Reddit, Diskussion in r/Studium vom 12. März 2025

E-Mail des Professors mit direktem Plagiatsvorwurf
„Mein Lehrer schickte mir eine E-Mail, in der stand, meine letzten beiden Diskussionsbeiträge seien als von KI geschrieben markiert worden. Er nannte es 'akademisches Fehlverhalten' und drohte: 'nächstes Mal, wenn Sie plagiieren, wird es ernstere Konsequenzen geben.'“
Quelle: Reddit, Diskussion in r/OpenAI vom 10. Februar 2023

Betrugsvorwurf statt Plagiat – aber mit gleicher Konsequenz
„Ich wurde beschuldigt, bei einer Aufgabe mit einem anderen Studenten geschummelt zu haben, aber ich habe wirklich nur KI benutzt. Mir wurde dann klar, dass die Nutzung von ChatGPT auch Betrug ist – und dafür bekomme ich jetzt dieselben Konsequenzen wie für ein Plagiat.“
Quelle: Reddit, Diskussion in r/University vom 1. Juni 2023

Verteidigung gegen den Plagiatsvorwurf
„Mein Professor hat mich fälschlicherweise beschuldigt, ChatGPT zum Schreiben meines Aufsatzes verwendet zu haben. Obwohl ich alles selbst geschrieben habe, zeigte sein KI-Detektor einen hohen Prozentsatz an KI-Generierung an. Jetzt muss ich beweisen, dass ich nicht plagiiert habe, und das macht mir Angst.“
Quelle: Reddit, Diskussion in r/GPT3 vom 26. Januar 2023

Präventive Maßnahmen nach Plagiatsrisiko-Erkennung
„Ich habe meine Ergebniszusammenfassung und Interpretation […] bei originality.ai geprüft – kommt teilweise bis zu 95 % AI raus. Das ist krass, weil ich viel selbst geschrieben habe. Ich überlege jetzt, den Teil komplett zu löschen und neu zu schreiben, um jedem Plagiatsverdacht von vornherein zu entgehen.“
Quelle: Reddit, Diskussion in r/Studium vor 7 Monaten

Diese Erfahrungsberichte bestätigen, dass ganz oder teilweise mit Chat-GPT erstellte wissenschaftliche Arbeiten als KI-generiert gekennzeichnet wurden, zumeist durch automatisierte KI-Erkennungssysteme wie Turnitin. Auch lediglich teilweise mit KI-Tools verfasste Texte wurden als KI-generiert bewertet, was zu disziplinarischen Konsequenzen führen kann.

Chat-GPT in der Bachelorarbeit: Tenor studentischer Erfahrungen

Insgesamt zeigt sich: Chat-GPT kann allenfalls als Ausgangspunkt im Schreibprozess dienen. Die inhaltliche Ausarbeitung, die methodische Fundierung sowie die kritische Reflexion müssen von Ihnen als Student selbst erbracht werden.

Besonders in Bachelorarbeiten im Bereich Betriebswirtschaftslehre, in denen Methodik, Literaturauswertung und Ergebnisdiskussion zentrale Anforderungen darstellen, genügt ein automatisiert erzeugter Text bei Weitem nicht, um den wissenschaftlichen Standards zu genügen.

ChatGPT ist ein Blender
„Die Sätze klingen gut, aber fachlich ist vieles falsch oder zu allgemein.“
Quelle: reddit.com, Diskussion vom 31.08.2024

Fehlerhafte Modelle und Quellen
„Hab’s probiert. GPT hat mir fehlerhafte Modelle generiert, falsche Quellen zitiert und meine Dozentin hat sofort gemerkt, dass was nicht stimmt.“
Quelle: reddit.com, Diskussion in r/Studium vom 24. Januar 2025

Berichterstattung in journalistischen Quellen

Neben den Erfahrungsberichten aus Reddit-Diskussionen finden sich auch auf anderen Online-Plattformen und Foren zahlreiche Beiträge zur Nutzung von Chat-GPT in Bachelorarbeiten. Insbesondere auf studis-online.de, WiWi-Treff und gutefrage.net werden die Chancen und Risiken des KI-gestützten Arbeitens aus studentischer Perspektive differenziert diskutiert.

Darüber hinaus dokumentieren journalistische Beiträge, etwa im Freiburger Stadtmagazin chilli sowie bei FOCUS Online, reale Fälle, in denen Chat-GPT bei der Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten zum Einsatz kam, mit teils problematischen Konsequenzen, etwa im Hinblick auf Täuschungsvorwürfe, fehlende fachliche Tiefe oder erkennbare stilistische Auffälligkeiten.

Was Hochschulen dazu sagen: Zwischen Graubereich und Orientierungslosigkeit – Stand Juli 2025

Trotz der wachsenden Nutzung von KI-Werkzeugen wie Chat-GPT bleibt die Hochschulpraxis in Deutschland uneinheitlich. Einige Universitäten formulieren klare Chat-GPT-Nutzungsrichtlinien, andere halten sich zurück oder behandeln die Nutzung im Einzelfall. Für viele Studenten bedeutet das: Sie bewegen sich in einem Graubereich, rechtlich, insbesondere prüfungsrechtlich. Diese Unsicherheit prägt viele der Berichte über Erfahrungen mit Chat-GPT.

Europaweite Umfrage der European University Association (EUA)

Auch institutionelle Perspektiven bestätigen die wachsende Verunsicherung im Umgang mit KI-basierten Tools wie Chat-GPT im akademischen Kontext. Eine europaweite Umfrage der European University Association (EUA) verdeutlicht, wie unterschiedlich Hochschulen mit dem Thema umgehen und wie hoch der ethische Klärungsbedarf nach wie vor ist.

In dem Bericht Artificial Intelligence in Academic Assessment: Institutional Responses and Ethical Challenges (EUA, 2024) wird auf Basis von 380 Rückmeldungen aus dem Hochschulbereich aufgezeigt, dass 89 % der befragten Lehrenden die nicht gekennzeichnete Nutzung von KI in wissenschaftlichen Arbeiten als Täuschung einstufen. Gleichzeitig verfügten bis Juli 2025 nur 67 % der europäischen Universitäten über verbindliche Richtlinien zur Nutzung von KI in Abschlussarbeiten.

Diese Zahlen unterstreichen, wie notwendig transparente Regelungen, Aufklärung und ein verantwortungsvoller Umgang mit KI-Werkzeugen im wissenschaftlichen Umfeld sind.

Die Pflicht zur Eigenständigkeit

In den meisten Prüfungsordnungen deutscher Universitäten wird eine Eigenständigkeitserklärung verlangt, mit der der Verfasser bestätigt, die Arbeit selbst und ohne unerlaubte Hilfe erstellt zu haben.

Ob KI-Tools wie Chat-GPT darunterfallen, ist allerdings meist nicht explizit geregelt. Diese formelle Grauzone führt bei vielen Studenten zu erheblicher Unsicherheit.

ChatGPT wie ein Rechtschreibprüfer?
„Ich hab’s nicht angegeben. Ich meine, ChatGPT ist doch wie ein Rechtschreibprüfer, oder?“
Quelle: reddit.com, Diskussion in r/Studium, Anfang 2024

GPT als fremde Hilfe – Täuschung?
„Ich habe mein Abstract von GPT schreiben lassen. Sprachlich top, aber ich hab’s nicht als fremde Hilfe angegeben, war das jetzt Täuschung?“
Quelle: Reddit-Diskussion, Subreddit r/Studium, Anfang 2024

Juristisch ist diese Frage nicht abschließend geklärt. In einer Stellungnahme der TU Darmstadt heißt es beispielsweise dazu:

Zulässige Nutzung laut Hochschule
„Die Nutzung von KI-Tools wie ChatGPT ist zulässig, sofern der kognitive Eigenanteil des Verfassers klar erkennbar ist. Die Verantwortung liegt beim Verfasser.“
Quelle: Uni Köln, Hinweise zur KI-Nutzung, 2023

Andere Hochschulen, z. B. RWTH Aachen, oder die Uni Hildesheim, verweisen auf die Pflicht zur Offenlegung, sobald Inhalte automatisch generiert wurden, unabhängig davon, ob sie vollständig oder nur teilweise in die Arbeit eingeflossen sind.

Vermeiden Sie Risiken durch ChatGPT

Die Nutzung von KI kann bei Entdeckung auch Jahre nach Ihrem Bachelor Ihre gesamte akademische und berufliche Karriere gefährden. Die Konsequenzen können bis zur Aberkennung Ihres Abschlusstitels reichen. Wenn Sie Risiken mit Chat-GPT vermeiden wollen, vertrauen Sie auf die Expertise unserer professionellen Autoren!

Unser Ghostwriting Service verfügt über jahrelange Erfahrung und bietet Ihnen in jeder Phase Ihres Examens individuelle Unterstützung. Dies gewährleistet herausragende Examen, die auch in der Zukunft jederzeit einer Überprüfung standhalten. Auch wenn Sie bereits einen Text mit KI erstellt haben, helfen wir gerne weiter. Nutzen Sie unseren AI Detector für eine erste Überprüfung Ihrer Arbeit.

Handlungsempfehlungen für den verantwortungsvollen Umgang mit Chat-GPT in der Bachelorarbeit

Chat-GPT sollte nur als Hilfsmittel für sprachliche Verbesserungen, Strukturierung und Ideenfindung verwendet werden, keinesfalls für die Generierung ganzer Abschnitte oder eigenständiger wissenschaftlicher Inhalte. Diese Empfehlung wird in Foren wie gutefrage.net, ausdrücklich betont. Die kritische Nacharbeit und Überprüfung der KI-Ergebnisse ist damit unverzichtbar.

Die folgenden Tipps helfen Ihnen, typische Fallstricke zu vermeiden und die Qualität Ihrer Arbeit zu sichern.

Empfehlungen für die Nutzung von Chat-GPT bei der Bachelorarbeit

Bereich

Empfehlung

Erläuterung

Sprachliche Überarbeitung

Nutzen Sie Chat-GPT für Formulierungshilfen und Stiloptimierung.

Texte sollten von Ihnen überprüft und angepasst werden.

Strukturierung

Verwenden Sie die KI zur Ideenfindung und Gliederungshilfe.

Argumente und Inhalte müssen selbst erarbeitet werden.

Recherche und Quellen

Prüfen Sie alle von Chat-GPT vorgeschlagenen Quellen sorgfältig.

Viele Quellen sind erfunden oder unzuverlässig.

Eigenleistung

Schreiben und denken Sie eigenständig.

KI darf Ihre geistige Arbeit nicht ersetzen.

Transparenz

Geben Sie die Nutzung von KI-Tools offen an.

Vermeiden Sie Täuschungsvorwürfe und fördern Sie akademische Integrität.

Umgang mit KI-Detektoren

Seien Sie vorsichtig und überprüfen Sie Ihre Arbeit manuell.

KI-Detektoren sind fehleranfällig, aber Vorsicht ist geboten.

Tabelle 1: Empfehlungen für die Nutzung von Chat-GPT bei der Bachelorarbeit

Was Sie zur rechtlichen Lage wissen müssen – Stand Juli 2025

  • Erlaubt ist, Chat-GPT für sprachliche Korrektur, Gliederungsideen oder Brainstorming zu nutzen, sofern die Inhalte eigenständig überarbeitet und kritisch reflektiert werden.

  • Deklarationspflicht besteht, sobald wesentliche Textteile, Argumente oder Analysen direkt übernommen werden.

  • Täuschungsversuch liegt vor, wenn KI-generierte Inhalte als eigene Leistung ausgegeben und nicht kenntlich gemacht werden.

  • Nutzen Sie Chat-GPT transparent, entweder durch Vermerk im Methodikteil oder im Anhang (Beispiel: „...unter Nutzung von OpenAI ChatGPT v. 4.0 generierte Textpassagen wurden überarbeitet verwendet“). Bitte beachten Sie hierzu unbedingt die Richtlinien zur Nutzung von KI-Tools Ihrer Universität, Fakultät oder Dozenten!

Fazit: Chat-GPT als Werkzeug und mit Augenmaß nutzen

Die Analyse der mit Chat-GPT in der Bachelorarbeit gemachten Erfahrungen zeigt deutlich, dass Chat-GPT im wissenschaftlichen Kontext vor allem bei sprachlicher Überarbeitung und Strukturierung eine Hilfe sein kann. Eine Bachelorarbeit allein mittels der KI zu erstellen, führt dagegen zu inhaltlicher Oberflächlichkeit, Fehlern und gegebenenfalls gravierenden Konsequenzen.

Der Erfolg Ihrer Abschlussarbeit basiert auf Ihrer eigenständigen Leistung, kritischem Denken und sorgfältiger Recherche. Chat-GPT ist kein Ersatz für diese zentralen akademischen Fähigkeiten, sondern allenfalls ein ergänzendes Werkzeug. Nur wenn es vorsichtig als Hilfsmittel eingesetzt wird, können Sie die Risiken minimieren.

Gerne können Sie uns unverbindlich und kostenlos zu allen Fragen rund um das Thema KI und Chat-GPT kontaktieren. Wir beraten Sie auch gerne ausführlich zu allen Aspekten Ihrer Bachelorarbeit.

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